【喜报】国赛金牌，一中学子2022年中学生地球科学奥林匹克竞赛旗开得胜

近日， 2022年全国中学生地球科学奥林匹克竞赛决赛成绩公布。我校高二年级541班任星宇同学斩获金奖，也是今年山西省唯一获得竞赛金奖的参赛选手。

本次竞赛由中国科学技术协会主管，中国地震学会、中国地球物理学会、中国灾害防御协会主办。预赛吸引了全国14000多名中学生报名参与，涉及28个省市自治区、400余所中学。经过激烈角逐，240余名高中学生进入了决赛，我校高二年级541班任星宇同学作为省队成员，代表山西学子参加了此次比赛，同台竞技，各展风采，最终摘得了金牌。

全国中学生地球科学奥林匹克竞赛（CESO）是面向全国中学生的地球科学竞赛活动，旨在普及地球科学知识，激发中学生学习地球科学的兴趣，增强学习地球科学的能力，为参加国际地球科学奥林匹克竞赛做准备；同时为对地球科学有兴趣且学有余力的中学生提供进一步提高的机会，以发现、培养和选拔一批地球科学青少年人才。竞赛主要考察和测验中学生对于地质学（含地貌学）、地球物理学、地震学、气象学、海洋学、天文学和环境科学等地球科学领域的知识和能力。

近年来，大同一中始终把创新人才和拔尖人才培养放在学校工作的突出地位，不断拓宽育人途径，完善课程体系，持续加强课程建设和教师专业发展力度，先后开展了数学、物理、化学、生物、信息学五大学科竞赛课程。在学生入校之初，就通过学科培养、测试，诊断学生兴趣，挖掘学生潜能，规划学生发展，对学生进行分层分类培养，让学生实现个性发展、特长发展、自主发展和卓越发展。

去年，我校在五大理科特色课程的基础上，又开设了文科特色课程。这次参加地理竞赛的任星宇同学就是学校地理特色课程中成长起来的选手。由于地理特色课程刚成立不久，课程设置空白，内容深奥且学科交叉性强，教练周凌洋老师和任星宇同学都付出了巨大的心血和努力。周老师，在学科课程的探索过程中编写了52余份专题学案，分模块教学，每月设置月考；为了提高学生实践认知，带学生观察矿物岩石标本，花费大量的研究时间。任星宇同学，面对晦涩抽象的知识点，或求教老师，或搜集资料，或与课内学科知识类比整合，在较重的课内压力下排除万难先后准备了初赛和决赛的复习，并与外地的学友交流互鉴，探索了新的学习模式。他们，既是师生，也是备战竞赛的战友，更是大同一中无数竞赛教练和竞赛选手的缩影！

最后，再次祝贺任星宇同学和教练周凌洋老师，也向学校教研室、学科竞赛中心和各年级组的通力协作、全面配合表示感谢！大同一中将为学生多元化综合发展提供更加宽广的平台！期待同学们斩获更多优异的成绩！